法语常用介词“De”的十个用法总结

在否定句中，介词de代替直接宾语前的不定冠词或部分冠词：

Je n'ai pas de stylo. 我没有钢笔。

Ne bois pas d'eau froide. 别喝冷水。

- A-t-il un vélo? - Non, il n'a pas de vélo.

- Avez-vous des soeurs ? - Non, je n'ai pas de soeurs.

De 连接直接宾语及其表语：

Il me traita d'excellence. 他竟称我阁下。

La loi qualifie d'assassinat le meurtre avec prémédidation. 法律上称预谋凶杀为谋杀。

连接形式主语与实质主语：

Il vous convient de travailler chez France-Télécom. 你去法国电信工作为好。

de在叙述性文章中，表示动作的快速进展，增加活跃气氛，连接历史性（或叙述性）动词不定式与它的主语：

Aussitôt les ennemis de s'enfuir et jeter leurs armes. 敌人立刻四下逃窜，扔掉了武器。

de在指示代词ceci, cela, ce、疑问代词qui, que, quoi、 泛指代词personne, Pas un, rien, quelqu'un, quelque chose, chose, autre chose, grand-chose后面，用来连接修饰上述词类的形容词、分词或副词。

rien de plus simple

Sur qui d'autre jetteriez-vous les yeux? 你在看别的什么人吗？

Rien de plus 再也没有什么了。

Personne de refusé 谁也没有被拒绝。

de引导动词不定式，置于句首，做主语或宾语：

D'être tête à leur table les dérida. (M.prévost)头靠头地坐在桌上，使他们开心极了。

De porter atteinte au bonheur d'autrui, je n'y ai jamais pensé. 损害别人的幸福，我可从来没想到过。

de在être 后面，引导动词不定式做表语：

L'une des priorités de l'école du Xe siècle est de garantir une initiation à l'Internet et au multimédia, en particuler aux élèves qui ne possèdent pas d'ordinateur chez eux. 21世纪学校的优先任务之一是保证学生了解因特网和多媒体，特别是保证那些在家里没有计算机的学生的学习。

注意：当实质主语是动词不定式时，不定式表语前不可加de

vouloir, c'est pouvoir. 有志者事竟成

Vivre, c'est combattre. 生活就是战斗

De与变位动词venir连用，构成最近过去式（le passé immédiat）

- Il y a longtemps que tu es là ?

- Non, je viens d'arriver.

- 你在这儿待了很久吗？

- 没多久，我刚到。

De在avoir, être, il y a, posséder, rester, voir (包括voici, voilà), rencontrer, connaiître, remarquer, trouver, se trouver等的宾语或表语后面，有时用来引导形容词或过去分词来修饰它，以突出该形容词或过去分词的地位。De的这种用法，往往出现在具有数量概念的词语后：

Il y a trois soldats (de) blessés. 有3个伤兵。

Nous avons trois jours (de ) libres. 我们有3天空闲。